对校园文化景观导向设计的认识

服务内容:校园导向系统,校园导视系统,校园标识系统

校园文化景观导向设计是运用历史文化资源和创新环境空间的基础上构建独特的文化场所，要充分考虑校园环境的公共艺术设施的参与性、艺术性以及功能性;建立合理规范的标识导向系统。作为现代校园景观形象导向系统是不可缺少的一部分。它是塑造校园文化新形象的核心。

对标识导向系统设计原则

人们寻址问路最基本的问题就是“我在哪?”“我要去的地方在哪?”“怎么走?”习惯采用传统的“看”“听”“问”“答”的方式，希望得到非常简单直观的解答。首先根据学校总体规划进行功能区划分，采用分级检索、图文的有机结合和实效美观的立体造型进行标识导向设计，以求达到指示清晰、直观、连续的使用效果和统一、融合、人性化的艺术效果。

标识导向系统设计的内容

在进行标识导向系统设计前，深入分析了解校园的建筑与环境条件、分区布局以及车行交通流线;分析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场所、对外交流场所等建筑内部部门结构、人行交通流线等等。依照从外到内，从大到小的顺序。通过对校园环境的分析调研，对标识导向系统先进行分类设计，再进行分级设计。可分为：室内和户外标识导向系统;按对象分：车行和人行标识导向系统。

对于校园文化景观导向设计的展望，校园文化景观导向设计是校园景区空间的重要组成部分，其设计需要总结学校的发展文脉，深入挖掘学校的历史积淀，提炼内在精神和办学理念的基础上，把精神与文化底蕴形象化、系统化，把社会对校园的认知和学校自身的意识结合起来，把历史积淀自发形成的精神品质经过挖掘、提炼、培育和塑造，由此校园文化独特的品牌形象。

导向系统作为一种文化或文化的一部分，不但有着引导、说明、指示等功能，同时也是环境布局的重要环节，是营造风格、塑造文化的重要组成部分。只有全面理解和正确认识它，才能充分发挥其作用。 识别系统主要包括视觉、听觉、 嗅觉和触觉四个方面。 导示(导向)，按其字意可理解 为导向、指示，引导、视线。

美景创意创于2003年，初期为模型艺术产业与导向标识制作。2012年，公司开始转型为文化建设系统服务商，主攻校园文化、旅游景区、美丽乡镇、社区文化、医卫文化、政企文化、城市家具、商业地产等领域，并在短短几年间为数百个文化建设项目提供优质的解决方案。2015年成立湖南途记互联科技有限公司，形成集品牌策划、文化规划、创意设计、艺术智造、生产售后等一体的文化建设与环境艺术系统服务企业，同时喜获“湖南省著名商标”，一跃成为湖南湘军文化新贵，潇湘至具创新“智造服务商”。

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